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SISTEMA DE PLANES
Usuario registrado SIPLAN Usuario registrado SIPLANGL


Para el año 2023 se ha incrementado el número de maestros graduados de licenciatura en 8,610

2020
2021
2022
2023
2024

Porcentaje de ejecución

Nota: Estos porcentajes fueron generados de manera automática por SIPLANGT, utilizando el registro realizado por las entidades en SIPLAN y SIPLANGL.

Institución Producto Unidad de medida Meta
Física		 Ejecución
Física		 Meta
Financiera		 Ejecución
Financiera		 % Física % Finan.
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel primario profesionalizados a nivel de licenciatura SUBPRODUCTO Persona 2,240 765 Q.21,590,020.00 Q.0.00 34.15 0.00
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel primario bilingüe intercultural en proceso de profesionalización a nivel de licenciatura. SUBPRODUCTO Persona 858 858 Q.7,152,750.00 Q.0.00 100.00 0.00
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel preprimario en proceso de profesionalización a nivel de licenciatura. SUBPRODUCTO Persona 584 423 Q.5,781,600.00 Q.0.00 72.43 0.00
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel preprimario bilingüe intercultural profesionalizados a nivel de licenciatura. SUBPRODUCTO Persona 0 0 Q.0.00 Q.0.00 0.00 0.00
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel preprimario bilingüe intercultural en proceso de profesionalización a nivel de licenciatura.SUBPRODUCTO Persona 0 0 Q.0.00 Q.0.00 0.00 0.00
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel preprimario profesionalizados a nivel de licenciatura SUBPRODUCTO Persona 0 0 Q.0.00 Q.0.00 0.00 0.00
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel primario en proceso de profesionalización a nivel de licenciatura. SUBPRODUCTO Persona 0 0 Q.0.00 Q.0.00 0.00 0.00
MINISTERIO DE EDUCACION Docentes del nivel primario bilingüe intercultural profesionalizados a nivel de licenciatura SUBPRODUCTO Persona 0 0 Q.0.00 Q.0.00 0.00 0.00
Total al 11/21/2024 10:46:49 PM ... 8 Productos Q.0.00 Q.0.00

Nota: Estos valores fueron generados de manera automática por SIPLANGT, utilizando el registro realizado por las entidades en SIPLAN y SIPLANGL.